ETICA EN EL USO DE LA TECNOLOGIA

 GRADO NOVENO


ÉTICA EN EL USO DE LA TECNOLOGÍA: FAKE NEWS, PLAGIO Y PROPIEDAD INTELECTUAL

 

La tecnología ha transformado la manera en que las personas se comunican, aprenden y crean conocimiento. Hoy en día, el acceso a internet, las redes sociales y las plataformas digitales nos permiten compartir información en segundos y llegar a cualquier lugar del mundo. Sin embargo, este avance también trae desafíos éticos que deben ser entendidos y analizados, especialmente en el marco de la competencia de Ciencia, Tecnología y Sociedad (CTS), que busca que los estudiantes comprendan cómo las decisiones humanas sobre la tecnología afectan a la comunidad y al entorno.

Conceptos y definiciones

  1. Ética en el uso de la tecnología:

Es el conjunto de normas, valores y principios que orientan el comportamiento de las personas al utilizar herramientas tecnológicas. Implica actuar con responsabilidad, respeto y conciencia de las consecuencias de nuestras acciones en el mundo digital.

  1. Fake news (noticias falsas):

Son informaciones creadas o difundidas con la intención de engañar o manipular a las personas. Se transmiten principalmente por redes sociales y pueden afectar la opinión pública, generar conflictos y dañar la reputación de personas, pueblos o comunidades.

  1. Plagio:
    Consiste en presentar como propio un trabajo, texto, idea, imagen o producción intelectual que pertenece a otra persona, sin dar el reconocimiento correspondiente. En la educación y en la vida académica, el plagio atenta contra la honestidad y el respeto al esfuerzo de los demás.
  2. Propiedad intelectual:

Son los derechos que protegen las creaciones de la mente, como textos, canciones, artesanías, símbolos, programas de computadora o inventos. Reconocer la propiedad intelectual es valorar el conocimiento de los demás, así como defender el propio, incluyendo el saber ancestral de los pueblos indígenas.

Características

  • Fake news: se difunden rápidamente, suelen ser llamativas, usan imágenes o titulares engañosos y pueden manipular emociones.
  • Plagio: implica copiar sin citar, usar ideas sin permiso o apropiarse de la autoría de otro.
  • Propiedad intelectual: protege la creatividad, fomenta la innovación y busca garantizar un reconocimiento justo a los creadores.
  • Ética digital: exige responsabilidad, respeto y pensamiento crítico en el uso de internet y las tecnologías.

 

Importancia

  • Promueve la responsabilidad social en el uso de la información.
  • Fortalece el pensamiento crítico para reconocer noticias falsas.
  • Favorece la honestidad académica en la escuela y en la vida.
  • Protege el patrimonio cultural y ancestral de las comunidades indígenas, donde el conocimiento no solo es individual, sino colectivo.
  • Contribuye a la convivencia digital, donde se respetan las voces de todos los pueblos y culturas.

 

Relación con la competencia de Ciencia, Tecnología y Sociedad (CTS)

 

La competencia CTS busca que los estudiantes entiendan cómo los avances científicos y tecnológicos impactan en la vida social, cultural y ambiental. Al trabajar la ética en el uso de la tecnología:

  • Se analiza cómo las fake news pueden afectar la visión que la sociedad tiene de una comunidad indígena o de un proceso cultural.
  • Se reflexiona sobre cómo el plagio borra las voces originales y cómo el conocimiento ancestral debe ser protegido frente a la apropiación indebida.
  • Se reconoce la propiedad intelectual como una forma de valorar la creatividad y la sabiduría tanto científica como cultural.
  • Se desarrolla la capacidad de tomar decisiones responsables, que permitan un uso consciente y respetuoso de la tecnología en beneficio de la comunidad.

La ética en el uso de la tecnología no es solo una norma escolar, sino una práctica de vida que garantiza respeto, justicia y verdad en el mundo digital. Para las comunidades indígenas, representa además la posibilidad de proteger su conocimiento ancestral frente a la manipulación y el plagio, y de fortalecer la voz colectiva en los escenarios digitales. Los estudiantes, como futuros ciudadanos digitales, deben asumir un compromiso responsable con el uso de la información y la tecnología para construir una sociedad más justa, crítica y respetuosa de la diversidad cultural.

 

ACTIVIDAD DE COMPRENSION LECTORA

  1. ¿Qué significa la ética en el uso de la tecnología?
  2. ¿Qué son las fake news o noticias falsas?
  3. ¿Cuál es la intención principal de quienes crean fake news?
  4. ¿Cómo se define el plagio en el texto?
  5. ¿Qué tipo de creaciones protege la propiedad intelectual?
  6. Según el texto, ¿qué características tienen las fake news?
  7. ¿Qué valores promueve la ética digital en el uso de internet y las tecnologías?
  8. ¿Por qué es importante la ética en el uso de la tecnología dentro de las comunidades indígenas?


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